REZULTATELE ACTIVITĂŢII

Mici stimulente pentru a creşte mari.

  Folosesc stimulentele, apreciind orice gest frumos al elevilor, recunoscînd valoarea fiecăruia, găsind pentru fiecare un cuvînt bun, de laudă sau încurajare.În acest context am confecţionat pentru elevii mei pe cînd erau în clasa întîi nişte „medalioane”cu următoarele titluri:”Pentru cel mai creativ elev”,”Pentru cel mai bun socotitor”, „Pentru cel mai atent şi bun ascultător”,”Pentru cel mai ordonat elev”,”Pentru cel mai bun cititor,...recitator sau ...povestitor”etc.Străduindu-mă ca toţi elevii să fie apreciaţi în acel domeniu în care  s-au realizat mai bine.

Următoarele embleme mi-au servit ca medalioane pentru actualii pici din clasa I-îi, înmînîndu-le înainte de vacanţe.

 Pentru merite deosebite, dar şi pentru a-i încuraja, utilizez în aprecierea rezultatelor de la ore , concursuri sau activităţi -DIPLOMELE DE MERIT

  

PRIMA LECŢIE

Desene pe asfalt...

Matematica cu...fulguşori

Obiectivele lecţiei au fost "aduse ", de această dată, de Moş Crăciun pe fulguşori.După realizarea obiectivului,cu fulgul respectiv se împodobea brăduţul din partea dreaptă a tablei.